AUTISMO, DOMANI FIACCOLATA DI FAMIGLIE IN DIVERSE 

CITTÀ I SERVIZI PUBBLICI SONO AL MOMENTO INESISTENTI

Domani, in occasione della Giornata Mondiale dell'autismo, i genitori dei "figli del silenzio" faranno sentire la loro voce a proposito dei diritti negati ai bambini autistici, organizzando una fiaccolata a Palermo in piazza Politeama, a partire dalle ore 21.00. La fiaccolata non interessera' soltanto la citta' di Palermo ma si svolgera' contemporaneamente a Roma, Napoli, Nuoro, Sassari, Ascoli Piceno, Prato e Fano. I servizi pubblici sono al momento inesistenti e i genitori si sono attivati per rompere il muro di silenzio che si e' venuto a creare attorno a questa disabilita' sempre piu' diffusa.

Le famiglie accusano le istituzioni di essere indifferenti e di continuare a negare i diritti delle persone autistiche senza applicare quello che la legge prevede a proposito di chi soffre di questa patologia.

Quello che chiedono, in particolare, e' l'immediata applicazione delle linee guida per l'organizzazione di una rete di assistenza specializzata per il sostegno e la cura delle persone affette da questa disabilita': la creazione di poli specialistici nelle ASL e l'attivazione di percorsi di formazione professionale nelle scuole, che permettano di soddisfare le "speciali esigenze" di apprendimento dei bambini autistici. "L'autistico oggi e' solo un numero per lo Stato che costa tanto.

Basterebbe pero' applicare soltanto quanto prevede la legge - sottolinea Luigi Aloisi, presidente dell'AGSAS (associazione genitori soggetti autistici solidali) -. Anche questo fiaccolata rischia di essere solo un fumo negli occhi se le istituzioni non ascoltano il grido delle famiglie".

" In tutti questi anni non e' cambiato nulla perche' non c'e' stato fino a questo momento alcun interesse ad applicare quanto prevede la legge - continua Aloisi -. I servizi sanitari dedicati non esistono e quei pochi centri che sono presenti sono dotati di strumenti di riabilitazione cognitiva e comportamentale gia' superati. La situazione attualmente e' disastrosa per cui, anziche' seguire con un progetto individuale la persona autistica in tutti i luoghi che frequenta ( famiglia, scuola e altro), si tempesta il giovane di diverse attivita' (logopedia, ippoterapia, attivita' di socializzazione) senza alcun criterio definito".

"Nella gran parte dei casi i bambini - prosegue il presidente dell'Agsas - si sentiranno ossessionati da terapie che non gradiscono e che, non si inserendosi all'interno di un progetto dedicato, servono a poco o a niente. In particolare, in Sicilia mancano i professionisti cognitivi comportamentali e gli operatori. Mancano i centri diurni, intensivi precoci e residenziali per gli adulti. In 25 anni non e' cambiato nulla e, solo le famiglie che hanno una disponibilita' economica, si avvalgono di servizi privati a pagamento da dedicare ai propri figli".

Un bambino autistico, se adeguatamente aiutato, oggi puo' essere messo nelle condizioni di raggiungere una certa autosufficienza che gli permetta di contribuire alla vita lavorativa e produttiva del Paese. Negare i diritti di un bambino autistico puo' significare impedire che egli diventi una persona autonoma, costringendolo in questo modo a diventare un peso per la societa' per il resto della vita.

Notiziario Minori, 1 aprile 2011

'ESSERE UNICEF', A FIRENZE SI APRE IL MEETING 

NAZIONALE DA OGGI FINO A DOMENICA, CON 

IL NOBEL PER LA PACE, BETTY WILLIAMS

Oltre 3 mila volontari dell'Unicef si incontrano a Firenze, da oggi e fino a domenica 3 aprile, nell'ambito di 'Essere Unicef', il secondo meeting nazionale dell'associazione. Il programma dell'iniziativa si concentra su alcuni temi particolarmente importanti per la societa' civile: sono previste sessioni di lavoro sui temi dell'equita' nello sviluppo umano, della lotta alla poverta' e alla malnutrizione nei Paesi in via di sviluppo, della non discriminazione e del volontariato. Ad animare i gruppi di lavoro e le tavole rotonde interverranno esperti, responsabili di uffici Unicef sul campo, ambasciatori, testimonial e tanti giovani che nel 2010 hanno svolto un'esperienza lavorativa di sei mesi negli uffici Unicef nelle varie realta' operative.

Ad animare la serata di sabato saranno i ragazzi di Younicef, il movimento dei volontari under 30 dell'Unicef Italia, ormai una rete consolidata in numerose citta' italiane.

Tra i tanti ospiti, sono previsti gli interventi del ministro dell'Interno, Roberto Maroni, dell'ex segretario del Partito democratico, Walter Veltroni, del Nobel per la pace, Betty Williams, nonche' vari volti noti del mondo dello spettacolo e dell'informazione. L'iniziativa, che si svolge al Palazzo dei Congressi, e' patrocinata dal Comune e dalla Provincia di Firenze e dalla Regione Toscana.

"La nostra attenzione e' rivolta alle grandi emergenze internazionali, come Libia e Giappone- spiega Vincenzo Spadafora, presidente nazionale Unicef- ma ne esistono tante delle quali nessuno parla. L'occasione fiorentina sara' proprio quella di confrontarsi su un programma vasto. La nostra sara' un'invasione pacifica della citta'. Si affronteranno temi importanti sponsorizzati da Unicef, dall'etica a disuguaglianza, al senso di fare volontariato senza dimenticare i problemi dell'ambiente e del clima. un mondo a misura di bambino si ottiene lavorando sullo sviluppo sostenibile".

Notiziario Minori, 1 aprile 2011

FEMMINE E MASCHI, "STEREOTIPI INIZIANO 

DA PICCOLI" ALLE FEMMINE DESTINATE 

MENO RISORSE: "EVIDENTE DISPARITÀ"

"Le discriminazioni di genere e gli stereotipi iniziano in eta' molto giovane". Cosi' la regista e scrittrice del Centro Studi e Documentazione del pensiero femminile Fernanda Vigliani ha introdotto ieri sera l'incontro organizzato dal Gruppo Abele: "Ragazze irresistibili e ragazzi velocissimi: il tempo libero dei giovanissimi tra riviste e videogiochi". Due mondi a confronto grazie a due ricerche, per l'iniziativa della Commissione regionale Pari opportunita': la prima dal titolo "Ragazze irresistibili. Un'inchiesta sui modelli femminili seduttivi proposti dalle riviste per adolescenti", realizzata nel 2009; l'altra, uscita in questi giorni, "Ragazzi velocissimi. Gli adolescenti e i videogiochi", sul il mondo dei videogiochi, frequentato soprattutto dai maschi. Un primo confronto sul modello maschile e quello femminile viene illustrato dalla Vigliani grazie ad un catalogo di giocattoli.

Subito diverse le pagine, a seconda siano rivolte ai bambini o alle bambine. Colori, atteggiamenti, proposte: in una foto lui e' al volante, lei lo guarda adorante; lei abbraccia peluche morbidi e "rivela scarsa competenza in tutti i settori tranne quello affettivo ed emotivo, mentre lui sembra Marlon Brando". Lei si prende gia' cura dei bambini, della casa, fa il bucato in miniatura, la lavatrice, il tutto con un sorriso intenerito; lui guida auto brillanti, rosse, con aria di sfida. Il mondo maschile e' avventura, quello di lei relazione. Anche i colori delle pagine sono evocativi: rosa e toni confetto per lei, in un mondo di fiaba e di bambole; colori brillanti e aggressivi per lui, sempre in pista. Il confronto prosegue con l'analisi di due prodotti rivolti all'adolescenza: le riviste per ragazzine e i videogiochi per i coetanei maschi. Le pubblicazioni per le femmine (numerosissime) si rivelano tutte uguali, di scarsa qualita' e con contenuti rivolti solo alla cura della bellezza e alla ricerca dell'anima gemella. "Niente servizi su attualita': sono pubblicazioni che promuovono un mondo rosa confetto, dove niente della realta' deve turbare la bimba dal sognare il principe azzurro". Operano un "martellamento" sulle questioni di cuore e propongono uno stereotipo femminile passivo e concentrato sulle seduzione, quasi come unica possibilita' di attribuirsi valore. Completamente diverso il mondo maschile. "I videogiochi sono prodotti per il tempo libero, creati per incontrare (ma anche formare) i gusti dei ragazzi - racconta Vigliani - e sono fortemente orientati su astrazione e competizione" Sono estremamente violenti: si spara, si picchia, ci si cala nei panni di criminali. "La disparita' e' evidente". Ma non solo per i messaggi che veicolano, anche per gli investimenti a livello di mercato. I videogiochi infatti sono prodotti estremamente cari e di qualita', mentre con pochi euro ci si compra delle riviste per ragazzine. "Le opportunita' - afferma Vigliani - sono tutt'altro che pari. Sui videogiochi si fanno enormi investimenti economici e fruttano tantissimo: richiedono alle famiglie soldi e al giocatore velocita', impegno e intelligenza". Per le femmine, pubblicazioni "cheap" con scarsi contenuti. "Due mondi dove la differenza e' un'ingiustizia: alle femmine sono destinate meno risorse e qualita'".

Notiziario Minori, 1 aprile 2011

LA TOSCANA DEI BAMBOCCIONI FORZATI: 73MILA IN

FAMIGLIA LA REGIONE LANCIA IL FONDO ANTI-SFRATTO

Sono 73 mila i giovani toscani tra i 25 e i 34 anni che non hanno alcuna possibilita' di uscire dai nuclei familiari perche' i loro redditi non consentono il pagamento di un affitto. E' l'emergenza abitativa delineata da Confservizi Cispel Toscana, che ha messo in luce anche il numero delle richieste di sfratto presenti in tutta la regione: oltre 7 mila, l'85% delle quali per morosita'. Le esecuzioni sugli sfratti ammontano a 2.450. Per fronteggiare questa emergenza, la regione ha istituito un Fondo anti-sfratto di 4 milioni di euro per consentire ai comuni di gestire meglio l'emergenza, mentre 17 milioni andranno a sostenere il pagamento degli affitti di circa 16 mila famiglie. Sul tema sono intervenuti anche i gestori dell'edilizia pubblica toscana, che hanno chiesto un piano per la realizzazione di nuove case e hanno proposto alle istituzioni di dare il via a un motore di investimenti in grado di contribuire al rilancio dell'intera economia toscana, nonche' la definizione di nuove regole per migliorare la capacita' gestionale e l'efficienza del sistema delle aziende locali. In particolare, le undici aziende del sistema Erp propongono che venga fissata un'agenda certa e rapidamente eseguibile per investire le risorse regionali disponibili, utilizzando tutti gli strumenti finanziari e i soggetti pubblici e privati e della cooperazione. Nello stesso tempo, tuttavia, "occorre che siano garantiti alti livelli di qualita' che rispettino i criteri ambientali ed energetici ormai definiti nelle realta' piu' avanzate in Italia e in Europa".

Notiziario Minori, 1 aprile 2011

"GIÙ LE MANI DAI BAMBINI", UN 2010 RICCO

DI INIZIATIVE PROGETTI E COMUNICAZIONE 

(ANCHE) SUL TEMA PSICOFARMACI E MINORI

Decine tra iniziative e progetti, un successo di "pubblico" interessato sempre crescente:

e' stato un 2010 di grande crescita per il comitato "Giu' le Mani dai Bambini". Per quanto concerne la divulgazione del messaggio alla cittadinanza, specie con riguardo all'uso indiscriminato di molecole psicoattive sui minori, hanno avuto gran risalto le attivita' di comunicazione, anche grazie alla collaborazione con l'agenzia di stampa Dire e la fruizione delle newsletter Dire Minori e Dire Sanita'.

Per tutto lo scorso anno e' proseguita l'attivita' del progetto nazionale "Scuola Protetta", sostenuto da FAI - Federazione Italiana Autotrasportatori. Il sito internet www.scuolaprotetta.it, lanciato in collaborazione con CISL Scuola, CIGL Formazione, CGD e AGE (due tra le piu' rappresentative associazioni genitoriali italiane), propone un percorso di formazione a distanza gratuito (e-Learning) ad insegnanti e genitori sul tema psicofarmaci e minori, garantisce un servizio di sportello informativo virtuale alle famiglie, ed ha come scopo - oltre alla corretta informazione - anche la diffusione e lo scambio di buone prassi pedagogiche tra le scuole al fine di evitare la disinvolta medicalizzazione del disagio dei piu' piccoli. Il progetto e' stato citato come "eccellenza" in 12 eventi pubblici, conferenze, convegni, manifestazioni di vario genere in tutto il territorio nazionale, e segnatamente in Calabria, Sicilia, Lazio, Piemonte, Toscana, Emilia Romagna, Lombardia e Veneto, oltre che in diversi nostri comunicati stampa a diffusione nazionale. E' proseguito nel 2010 il nostro "Tour dell'Informazione Consapevole": un'articolata iniziativa d'informazione alla cittadinanza, in collaborazione con diversi Comuni, che ha garantito importanti momenti di visibilita' al Comitato ed al suo messaggio: da gennaio a dicembre 2010 si sono realizzati - con nostra presenza sul posto - convegni nelle citta' di Ferrara, San Marino, Torino, Cavaion, Foggia, Roma, Laurignano, Giarre, Palermo e Pietrasanta, oltre ad un numero imprecisato di incontri locali organizzati da nostri simpatizzanti sul territorio, nel corso dei quali si sono trattati i temi di nostro interesse utilizzando materiali informativi prodotti da "Giu' le Mani dai Bambini"«. Diversi i nuovi prestigiosi ingressi nel nostro comitato scientifico permanente (Presidente onorario il Prof. Giorgio Antonucci), tra cui i Prof. ri Alain Goussot e Rolando Ciofi, che portano ad un totale di trentasette il numero degli specialisti che ci assistono a titolo totalmente gratuito, ai quali va il nostro piu' caloroso e sentito ringraziamento.

Sempre sul tema delle collaborazioni scientifiche, e' stato uno straordinario "regalo di fine anno" la pubblicazione del nostro Consensus Internazionale sulla somministrazione di psicofarmaci ai bambini - il 31 dicembre 2010 - sulla rivista scientifica peer-review indicizzata "Brain Factor". Il documento, che rappresenta a tutti gli effetti il nostro "manifesto scientifico", coordinato dal professor Claudio Ajmone e sottoscritto da medici e specialisti in 19 nazioni del mondo.

Ancora, nell'ambito dell'informazione e divulgazione scientifica alle famiglie, lo scorso anno il nostro Comitato e' stato attivo in diverse iniziative, tra le quali citiamo la riedizione - aggiornata e ampliata - della "Carta del bimbo iperattivo": trentadue consigli per genitori e insegnanti alle prese con un bambino presunto ADHD, redatti dal punto di vista del bambino stesso. Si segnala poi l'inserimento di due pagine dedicate al nostro punto di vista sul tema dell'utilizzo di psicofarmaci ai bambini in una pubblicazione a colori stampata e distribuita in 10.000 copie a tutti i genitori dei propri piccoli iscritti da "Assonidi", il network di asili privati del nord-Italia: un modo straordinariamente efficace per arrivare nelle case delle famiglie piu' esposte al rischio di medicalizzazione del disagio. Di estremo interesse la partecipazione in qualita' di soci fondatori alla creazione della "Rete Ulisse", il network interuniversitario ed internazionale sulla plusdotazione, presentato all'Universita' Bocconi di Milano in un apposito seminario, nato per promuovere ricerche e dare assistenza ai bimbi plusdotati, spesso erroneamente etichettati come iperattivi e distratti, e quindi impropriamente medicalizzati.

La confusa situazione politica nazionale ha purtroppo significativamente rallentato le nostre attivita' di sensibilizzazione verso le istituzioni Parlamentari: la speranza e' che nel 2011 possano riprendere i lavori di valutazione del Progetto di Legge nazionale sulla somministrazione di psicofarmaci ai bambini, essenziale per normare queste pratiche mediche in senso prudenziale e restrittivo.

Notiziario Minori, 1 aprile 2011

ANSAS: LIM ED E-BOOK, COSÌ CAMBIA

L'INSEGNAMENTO LAVAGNE ELETTRONICHE

E LIBRI DIGITALI, IL FUTURO È FRA I BANCHI

Lavagne elettroniche e libri digitali. Il futuro e' gia' fra i banchi e sta cambiando rapidamente le modalita' di insegnamento. È la riflessione che compare sul sito dell'Ansas, Agenzia nazionale per lo sviluppo dell'autonomia scolastica, principale promotrice, per conto del ministero, delle aule 2.0 e dell'innovazione digitale a scuola.

In un approfondimento che compare sul sito dell'Agenzia si affronta la seguente domanda: Lim (Lavagne interattive multimediali) ed e-book, perche' portarli in classe? Innanzitutto, si spiega nell'articolo di approfondimento, gli ambienti digitali in classe sono qualcosa di piu' semplice rispetto a quanto viene evocato dall'immaginario collettivo quando se ne parla. Niente realta' virtuale o scene da Second life, insomma. L'aula digitale e' costituita da un insieme di strumenti digitali che vengono utilizzati, anziche' in solitudine, da una comunita' di persone. Ma grazie alle tecnologie la scuola si 'dilata', supera i propri confini e tocca il mondo portandolo fra le sue pareti. Tuttavia, perche' la scuola digitale funzioni "e' necessaria un'adeguata cultura dei media, ovvero un approccio che consenta al docente di appropriarsi della tecnologia, dei linguaggi multimediali, per farli propri e individuarne il valore aggiunto".

"Occorre prevedere nuovi modi d'uso- e' l'auspicio dell'Ansas-, consapevoli delle potenzialita' e specificita' del singolo medium per non incorrere nella tentazione di utilizzare, ad esempio, la Lim come la lavagna d'ardesia sprecando tempo e vanificando l'investimento". La Lim (lavagna interattiva multimediale), infatti, "puo' rappresentare oggi una svolta per l'insegnamento. Entra in classe, va al cuore del sistema di apprendimento e della pratica didattica quotidiana, rompe la configurazione tradizionale dell'ambiente".

La classe, estesa e potenziata, puo' accedere a diversi aspetti della realta' esterna, estrapolarne particolari e dettagli, analizzare, scomporre, manipolare informazioni e contenuti, con il supporto di efficaci applicazioni software appositamente progettate e sviluppate. Di fronte alla tecnologia il docente e lo studente possono essere "passivi consumatori" o, a loro volta, produttori. E questa e' la differenza fra un buono e un cattivo uso delle tecnologie in aula. Quanto al libro digitale, Alberto Manzi, storico maestro che negli anni del dopoguerra commosse l'Italia con il suo carisma e la dolcezza con cui insegnava agli adulti analfabeti a scrivere nel famoso programma televisivo 'Non e' mai troppo tardi', sosteneva che "per il ragazzo il libro deve essere qualcosa di piacevole, dove si puo' non solo leggere, ma colorare, trasformare, fare, disfare, ampliare, ridere, inventare, riflettere. Il libro si trasforma cosi' in qualcosa di personale, percio' vivo".

Queste affermazioni sono oggi piu' che mai attuali e potranno forse trovare un alleato nella tecnologia digitale. E se, di fatto, l'e-book non nasce per il target scuola, in essa trova applicazione e naturale collocazione.

Notiziario Minori, 29 marzo 2011

50 ANNI DI FIGURINE PANINI IN MOSTRA A ROMA

ESPOSTI AL PUBBLICO I 50 ALBUM COMPLETI

"Calciatori50. Storia e passione di 50 anni di figurine Panini sul calcio italiano".

Cosi' si intitola la straordinaria mostra organizzata dalla Panini per celebrare il 50° anniversario della "mitica" collezione di figurine "Calciatori". Per la prima volta, nel mezzo secolo di storia della Panini, sono esposti al pubblico dei collezionisti e degli appassionati di calcio tutti i 50 album originali e completi di "Calciatori", dal primo del 1961-62 fino all'ultimo sul Campionato in corso, passando per l'introvabile 1962-63 e lo storico 1972-73, quello che inauguro' l'era del "tutto adesivo". La mostra sara' aperta fino al 7 aprile presso l'Exed Luxury Events (piazza della Repubblica 64-66, ore 10-20, ingresso libero). Nell'esposizione trovano spazio anche due sezioni speciali dedicate alla A.S. Roma e alla S.S. Lazio: i successi e i campioni delle due squadre capitoline vengono raccontati con le figurine e le pagine piu' belle degli album "Calciatori". E' anche possibile effettuare una "visita virtuale" della mostra sul sito ufficiale www.calciatoripanini.it e i visitatori sono invitati a lasciare i propri commenti sulla pagina Facebook di "Calciatori Panini". A "Calciatori50", e' abbinata un'iniziativa della Panini, dedicata ai suoi "collezionisti doc": ogni visitatore che portera' con se' almeno un album "Calciatori" (relativo agli anni dal 1961 al 1990) in buono stato di avanzamento e conservazione, ricevera' uno speciale diploma onorario di "Collezionista Panini" per averlo gelosamente conservato fino ad oggi. In particolare, si trattera' dei diplomi "Collezionista Panini Platinum" (album dal 1961-62 al 1969-70), "Collezionista Panini Gold" (dal 1970-71 al 1979-80) e "Collezionista Panini Silver" (dal 1980-81 al 1989-90).

Notiziario Minori, 29 marzo 2011

TEENAGER A RISCHIO DEPRESSIONE DA

FACEBOOK STUDIO CONDOTTO DALLA 

"AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRICS"

Facebook puo' alimentare una competizione che puo' diventare "pericolosa".

Stando ad uno studio condotto dalla "American Academy of Pediatrics", infatti, i teenager che hanno poca autostima possono cadere in depressione convincendosi di non avere amici a sufficienza. In pratica, nel mondo del social network, si accentuerebbero tutte le debolezze. Inoltre, la possibilita' di postare liberamente commenti ironici e discriminanti favorirebbe la diffusione del cyberbullismo.

Ecco perche' ragazzi particolarmente sensibili tenderebbero ad aggiornare costantemente il loro stato, postano foto o video che solitamente mostrano il lato migliore di se' stessi e cercando, al contempo, di nascondere eventuali difetti e caratteristiche a loro stessi sgradite.

Notiziario Minori, 29 marzo 2011

A BOLOGNA "FIERI DI LEGGERE", GIOVANI 

LETTORI CRESCONO OSPITE D'ONORE LA

LITUANIA; IL FESTIVAL CHIUDERA' A FINE MAGGIO

Mostre, incontri con gli autori, laboratori e visite guidate. Ma soprattutto molte occasioni per i piu' giovani di scoprire, esplorare e immaginare.

L'edizione 2011 di "Fieri di leggere", che andra' in scena a Bologna e provincia durante la Children's BookFair da fine marzo a tutto maggio, presenta un programma ricco di eventi e dal respiro internazionale: da una mostra su Italo Calvino (Anzola dell'Emilia dal 29 marzo al 30 aprile), con 18 fiabe raccontate da 18 illustratori italiani e francesi, a "Africa Abc Books Children" (in Sala Borsa a Bologna da lunedi' 28 marzo al 15 aprile): 100 libri per parlare di Africa, dai proverbi alle fiabe, dalle figure alle storie. Ma anche una mostra con piu' di 300 opere dedicata all'autore tedesco Nikolaus Heidelbach (dal 29 marzo al 18 aprile a Palazzo D'Accursio a Bologna), e "1, 100, 1.000 giornalini" della stampa periodica per ragazzi di ieri e di oggi (in piazza Re Enzo dal 26 marzo all'1 aprile). "Il mercato librario per ragazzi- spiega Rosaria Campioni, soprintendente per i Beni librari e documentari della'Emilia-Romagna- e' un settore importante. Un'indagine relativa all'ultimo trimestre del 2010, riferisce che le famiglie che comprano piu' libri sono quelle dove ci sono bambini da zero a sette anni. Ad acquistarli sono in maggioranza donne tra i 25 e i 44 anni. Le regioni che leggono di piu' in questo segmento? Emilia-Romagna, Friuli, Trentino e Veneto. E mi piace pensare che Bologna- conclude Campioni- con 'Fieri di leggere' dia un grande contributo". Paese ospite d'onore della Bologna Children's BookFair sara' la Lituania, che proporra' molte iniziative dedicate all'illustrazione, laboratori e proiezioni cinematografiche.

Notiziario Minori, 29 marzo 2011

LO SPORT FIN DA PICCOLI MIGLIORA I RISULTATI 

A SCUOLA I RISULTATI DI UNO STUDIO AMERICANO

I bambini che cominciano a praticare sport fin da piccoli, avranno risultati migliori a scuola. Ad affermarlo e' uno studio della West Virginia University, che ha preso in esame 1200 alunni di quella che in Italia sarebbe la quinta elementare, e hanno comparato l'andamento scolastico con la frequenza dell'attivita' sportiva per due anni. I bambini che avevano avuto un allenamento sportivo costante, avevano un punteggio migliore nella lettura, comprensione e dettato. I bambini che avevano cominciato ad allenarsi, vedevano crescere il loro punteggio in seguito a lunghi periodi di costanza negli allenamenti. Mentre i bambini che non praticavano nessuno sport, avevano un punteggio piu' basso. La valutazione, aggiungono i ricercatori, era completamente disgiunta da quella sulla forma fisica, che non incideva sul rendimento scolastico.

Notiziario Minori, 27 marzo 2011

13.000 EURO, ECCO QUANTO COSTA PRIMO ANNO

DI UN FIGLIO STIME DI FEDERCONSUMATORI

Quanto costa mantenere un bambino durante il suo primo anno di vita? Sicuramente non e' il primo pensiero di una coppia di futuri genitori, completamente assorbiti dalla gioia del lieto evento.

Ma oggi, purtroppo, l'aspetto economico non e' da tenere sotto gamba, considerando il caro vita che ha colpito anche il settore dell'infanzia.

Secondo il rapporto di Federconsumatori, infatti, la maggior parte dei prodotti necessari per provvedere alle cure di un neonato ha subito aumenti esorbitanti, tanto che la spesa media in un anno si aggira tra i 6.119 e i 13.486 euro, valori molto piu' alti di quelli stimati per il 2010.

Si parla di prodotti di prima necessita', come ad esempio latte artificiale e pappe. Ma al di la dell'alimentazione, un dato abbastanza sconvolgente e' dato dal costo dei pannolini, per l'acquisto dei quali bisogna sborsare dai 600 ai quasi 1000 euro in un anno, e quasi sempre fino al compimento del terzo anno di vita del piccolo.

Le tabelle rese note da Federconsumatori passano in rassegna anche culle e lettini, altrettanto indispensabili nei primi anni di vita del bambino, cosi' come i prodotti necessari per la pulizia e cura del neonato. Partendo dal tradizionale fasciatoio fino alle pratiche salviette usa e getta, infatti, o prezzi hanno subito un incremento considerevole che incide sul bilancio familiare a fine mese.

Parlando di passeggini e carrozzine, invece, e' sempre Federconsumatori a consigliare una tipologia di acquisto particolare che consente di risparmiare un po' di denaro. La maggior parte dei genitori conosce bene la possibilita', gia' in uso da qualche anno, di usare un unico kit di attrezzature finalizzate al trasporto del bambino acquistabile in blocco.

"Per risparmiare consigliamo di acquistare i cosiddetti 'tris', ovvero carrozzine che, a seconda di come vengono regolate, si trasformano in passeggino o ovetto per l'auto. Questa tipologia di accessori puo' costare tra i 329 e i 650 euro".

Si passano poi in rassegna le spese necessarie per effettuare visite mediche da un pediatra privato, sempre piu' indispensabile, fino alle rette richieste dagli asili nido e alle attuali tariffe delle baby sitter (in questo caso, si parla di un costo che varia dagli 8 ai 9 euro l'ora).

I genitori dei bambini nati negli ultimi due anni, infine, non possono piu' contare sul Bonus Bebe', vale a dire un tot di denaro previsto per ogni nuovo nato a fondo perduto. Il governo, invece, per i bimbi nati o adottati tra il 2009 e il 2011, ha messo a disposizione la possibilita' di richiedere una sorta di finanziamento fino a 5mila euro da rimborsare in cinque anni.

Notiziario Minori, 27 marzo 2011

SCUOLA, 150 EURO DI MULTA PER CHI IMBRATTA

I BANCHI LA SINGOLARE IDEA LANCIATA DA

UNA PROFESSORESSA DI PARMA

E' di 150 euro la multa che dovranno sborsare gli studenti della scuola media 'Fra Salimbene' di Parma se lasceranno il proprio banco imbrattato con scritte, disegni o sporcizia. Il provvedimento e' scattato ieri dopo che tutte le classi avevano letto la circolare della preside che ha pure previsto, prima dell'entrata in vigore di oggi, un'ora di lezione dedicata alla pulizia del proprio banco.

La notizia e' riportata dalla Gazzetta di Parma, che racconta anche che i 520 alunni della scuola, eta' compresa fra i 10 ed i 14 anni, hanno passato la prima ora in classe con guanti, spugne e detergenti messi loro a disposizione dai bidelli o portati da casa. Via tutti i segni di bianchetto o pennarello indelebile, e poi basta con le chewing-gum attaccate sotto la sedia.

"Oggi purtroppo il bene comune e' un oggetto misterioso: non si sa mai a chi tocca averne cura. Noi cerchiamo di far capire agli studenti che va tutelato- spiega Donata Donati, dirigente scolastico dell'istituto comprensivo 'Fra Salimbene-Sanvitale' di Parma- L'attenzione per i beni comuni e' gia' da molti anni in diminuzione, lo vedi non solo a scuola: la mattina davanti ai portoni di ingresso capita di trovare per terra bottigliette o bicchieri. E a lasciarli non sono stati adolescenti, ma adulti".

Una lezione, spiega poi Paola Ghirardi, la professoressa che ha lanciato l'idea, anche per sensibilizzare gli studenti contro gli atti vandalici che a Parma, nelle ultime settimane, hanno colpito i monumenti storici piu' importanti della citta' come il Battistero e il Duomo e che, purtroppo, hanno visto protagonisti proprio studenti di alcuni istituti della provincia.

Notiziario Minori, 27 marzo 2011

GIÀ A 7 ANNI SI DECIDE LA VACANZA CON MAMMA

E PAPÀ A MODENA LA FIERA "CHILDREN'S TOUR"

PRESENTA LE ULTIME TENDENZE

Se il pupo ha meno di tre anni, allora e' la mamma - e non il papa' - a decidere dove la famiglia andra' in vacanza. Le cose cambiano quando il bimbo ha sette anni: a quest'eta' comincia a essere tenuto in considerazione (11,1% dei casi). Ma dagli 11 anni e' proprio lui, il bambino, a decidere la meta in circa una famiglia su tre. Una tendenza che si fa consistente fino ai 16 anni, quando la prima parola spetta generalmente a lui. Sono invece sempre i genitori a decidere la tipologia di struttura (hotel, campeggio, appartamento). E' uno dei dati che emergono dall'ultimo Osservatorio Nazionale sul Turismo Giovanile 2011, presentato a Modena nell'ambito di Children's Tour, la fiera dedicata alle vacanze dei bambini da zero a 14 anni, in corso fino al 20 marzo. L'indagine, effettuata da Iscom Group, in collaborazione con Apt Servizi e Unione regionale di Prodotto Appennino e Verde, ha scattato una fotografia alle famiglie italiane con bambini. Il primo risultato, riferisce un comunicato, non lascia dubbi:

nonostante una lieve flessione (-5%) rispetto all'anno prima, le famiglie hanno continuato anche nel 2010 ad essere un forte mercato di "vacanzieri". Basta vedere i numeri: ben il 76,3% delle famiglie intervistate ha fatto almeno una vacanza di 4 giorni con i figli minorenni nei primi 9 mesi del 2010. Tradotto significa un mercato potenziale stimato di oltre 2 milioni di famiglie che genera presenze medie sui 15 giorni, con nuclei composti in genere da 3 o 4 persone. Lo studio, prosegue la nota diffusa da Apt, ha anche messo a fuoco qual e' il target piu' interessante per gli operatori turistici: una famiglia con due bambini, di eta' compresa tra i 6 e gli 11 anni. A questa tipologia appartiene ben l'86% del campione esaminato che parte per le vacanze. Piu' in generale, si puo' affermare che difficilmente si rinuncia alla vacanza se in casa ci sono bambini. C'e' addirittura una quota consistente, il 30% del campione, che nel 2010 ha fatto due vacanze lunghe o anche piu'. Per quanto riguarda la durata del soggiorno, l'indagine ha evidenziato che le vacanze principali delle famiglie hanno una durata media di 15 giorni l'anno.

Ma dove vanno in vacanza le famiglie con bambini? La destinazione numero uno rimane l'Italia (l'83,5%). E in Italia la meta piu' richiesta e' l'Emilia-Romagna. Tradotto in altri termini, questo significa che 1.781.000 famiglie hanno trascorso la vacanza economicamente piu' rilevante in Italia. Se poi il bimbo e' molto piccolo, la spinta a rimanere in Italia cresce a dismisura: oltre il 90% di famiglie non varca la frontiera.

All'estero e' volato solo il 16% del campione, cioe' 340.000 famiglie (contro il 26% del dato nazionale generico). Per chi ha scelto l'Italia, le regioni piu' gettonate per l'estate 2010 sono state l'Emilia-Romagna, la Puglia e la Toscana. Al primato emiliano-romagnolo hanno contribuito in parte anche gli stessi cittadini di questa regione che passano volentieri le loro vacanze con bambini in loco.

Se poi si vuole stilare una classifica per province (e non per regioni), allora al primo posto sale Venezia, seguita, nell'ordine, da Rimini e Lecce. Per quanto riguarda poi le singole localita', al top della graduatoria c'e' Rimini (scelta dal 2% delle famiglie italiane), poi l'Isola d'Elba (1,5%), Jesolo (1%) e a seguire Gargano e Salento. Da questo si capisce chiaramente che il mare stravince e batte la montagna: 74% a 14%.

Le citta' d'arte rimangono al 5%.

"Il primato dell'Emilia Romagna- sottolinea Andrea Babbi, amministratore delegato di Apt Servizi Emilia Romagna- nel complesso mondo del turismo delle famiglie con bambini non ci sorprende. Da sempre la nostra regione e' specializzata nell'accoglienza, che fa parte della nostra cultura e del nostro dna. Non a caso fra i nostri ospiti c'e' un'alta percentuale di 'repeaters', ovvero coloro che ritornano piu' volte nella stessa destinazione (piu' della meta', il 60%). Non offriamo solo belle localita', ma molto di piu': cordialita', professionalita' e specializzazione. Abbiamo le spiagge piu' organizzate d'Europa per i bambini, il mare piu' sicuro, i parchi naturali piu' divertenti, 12 parchi avventura e i parchi divertimento e acquatici fra i piu' belli d'Europa. E moltissime offerte convenienti".

L'indagine conferma quindi come i bambini siano un'ottima risorsa turistica. Gli operatori che si sono specializzati in questo segmento hanno risentito meno della crisi. Dall'altra parte le famiglie si sono fatte piu' esigenti: richiedono sempre piu' servizi, sono spesso a caccia di sconti e promozioni e sono anche bravissime a scovarli.

E ancora: a che eta' i ragazzi cominciano a viaggiare senza genitori? Sotto i diciotto anni almeno il 28% ha gia' trascorso almeno una vacanza senza famiglia o una gita di piu' giorni con la scuola. Il dato corrisponde a circa 770 mila famiglie, per la maggioranza in Lombardia. Il mercato pero' e' ancora di nicchia: solo il 18% di operatori ha ospitato questa tipologia, perlopiu' sono scolaresche o organizzazioni (parrocchie comprese) che propongono campi residenziali. I figli che sono andati in vacanza da soli hanno pero' partecipato, nel 75,5% dei casi, anche alla vacanza con i genitori. Il che significa che mandare via i figli da soli non influisce sulla vacanza principale. Sono dunque ancora pochi i bambini/ragazzi che viaggiano senza genitori.

Pero' quelli che lo fanno iniziano presto. L'eta' media per iniziare a viaggiare da soli cambia in base al tipo di accompagnatore. L'eta' media piu' bassa in assoluto (10 anni) e' quando le vacanze sono con altri adulti, diversi dai genitori.

Bassa anche l'eta' media dei partecipanti ai campi residenziali: 10 anni e mezzo. Le cose cambiano quando si chiede a mamma e papa' di partecipare a gite, vacanze studio e viaggi, soli con i coetanei: prima dei 15 anni (media nazionale), il permesso non arriva.

Notiziario Minori, 26 marzo 2011

EPATITE B, UNA GENERAZIONE DI IMMUNIZZATI

GRAZIE ALL'INTRODUZIONE OBBLIGATORIA

Tutti i giovani italiani sotto i 30 anni sono immunizzati dal virus dell'epatite B, ovvero, non contrarranno mai questa insidiosa malattia che colpisce il fegato e che puo' portare allo sviluppo di neoplasie o cirrosi. In pratica, questi ragazzi hanno una importante chance in piu' di non ammalarsi di cancro epatico. Un risultato eccellente, che dobbiamo alla introduzione obbligatoria del vaccino per tutti i neonati e i bambini al di sotto dei 12 anni.

La Legge divenne operativa nel 1991, e cosi', ad oggi, possiamo legittimamente felicitarci per aver sostanzialmente debellato questa patologia virale, la peggiore delle forme di epatite che possono colpire l'essere umano.

Tra l'altro, da sottolineare che in questa strategia sanitaria vincente l'Italia si e' posta all'avanguardia nel mondo, e ora molti altri Paesi importano l'idea dell'immunizzazione obbligatoria per i minori. "Prima dell'entrata in vigore della legge che ha reso obbligatoria la vaccinazione - spiega con soddisfazione Alessandro Zanetti, Direttore del Dipartimento di Igiene dell'Universita' di Milano - il vaccino veniva somministrato, fin dal 1983, alle persone considerate a rischio per l'infezione sia per gli stili di vita (per esempio, tossicodipendenti), sia per la professione (personale sanitario).

E anche certi pazienti come i dializzati e o i politrasfusi".

Tuttavia, l'Organizzazione mondiale della Sanita' (OMS), sosteneva la necessita' di immunizzare i neonati. "L'Italia e' andata oltre - prosegue il dott. Zanetti - Da noi, infatti, la malattia si trasmette diversamente rispetto ad altri Paesi, soprattutto asiatici e mediorientali, Da quelle parti e' prevalente il contagio materno-fetale e quello fra bambini, mentre in Italia le vie di trasmissione piu' frequenti sono i rapporti sessuali e gli aghi infetti".

Gli individui vaccinati contro l'epatite B, non solo sono immunizzati da questo specifico e pericolosissimo virus, ma evitano anche il rischio di contrarre altre forme virali di epatite che, seppur meno letali, sono comunque in grado di provocare alterazioni croniche. Parliamo delle sovra infezioni del virus Delta: "Il virus Delta, endemico in Italia - specifica Zanetti - e' un virus difettivo: in altre parole ha bisogno del virus B per replicarsi. Si capisce allora perche' il vaccino contro il virus B protegga anche dal Delta".

Notiziario Minori, 27 marzo 2011

I PROBLEMI DEGLI ADOLESCENTI IN CHAT COL

PEDIATRA INIZIATIVA DELLA FIMP DI NAPOLI

Un progetto sperimentale per favorire la comunicazione tra adolescenti e pediatri. Anche le domande piu' "imbarazzanti" troveranno risposte, anche i piu' timidi avranno ascolto. E' un'iniziativa del Settore adolescenza della Federazione Italiana Medici Pediatri di Napoli (FIMP), coordinato dalla dottoressa Maria Giuliano, a dare voce alle difficolta' dei pediatri nell'approccio e nel dialogo con gli adolescenti. Da qui una prima fase, fatta di esplorazione del mondo adolescenziale somministrando nell'ultima classe delle medie e nei primi due anni delle superiori un questionario con domande inerenti il rapporto tra adolescente e medico. Il questionario e' stato distribuito nelle scuole di quattro comuni rappresentativi dell'area di Napoli e provincia (Napoli Vomero, Somma Vesuviana, Sorrento, Pozzuoli) e dalla lettura complessiva e' emerso che solo il 15% dei ragazzi tra i 12 e i 14 anni viene visitato dal pediatra di famiglia.

Inoltre, i giovani richiedono ai pediatri una maggiore personalizzazione del rapporto e vorrebbero dunque al centro della visita medica ci fosse non solo il corpo che viene adeguatamente "curato" dal pediatra, ma anche le esigenze relative ai problemi ed agli interessi che lo occupano e che lo rendono una persona "originale". Da questi ed altri interessanti dati, e' iniziato un lungo lavoro di riflessione volto ad individuare le strategie giuste per comunicare ed interagire con gli adolescenti e per conoscere quali problematiche si celano intorno al loro universo. Siccome l'adolescente comunica con i coetanei attraverso chat, sms, cellulari, il gruppo di studiosi pediatri ha pensato che il modo piu' consono per entrare in comunicazione era quello di avvicinarsi a loro utilizzando una modalita' piu' congeniale.

È stata costituita cosi' una "chat line", sul portale della Fimp Napoli (www.fimpnapoli.it) e ogni lunedi', dalle 20 alle 22, secondo un turnazione predefinita, un pediatra di famiglia in forma volontaria ed anonima, si rendera' disponibile a 'chattare', con i ragazzi. Gli argomenti trattati saranno: sessualita', alimentazione, stile di vita, fumo di sigaretta e danni correlati, uso di sostanze stupefacenti, problematiche relazionali familiari e scolastiche oltre a problematiche mediche specifiche. I ragazzi, liberamente, potranno parlare, chiedere, confrontarsi, condividere pensieri, ansie e paure con esperti del settore.

Notiziario Minori, 27 marzo 2011

STRASBURGO: IL CROCEFISSO IN CLASSE NON 

OFFENDE NESSUNO LA CORTE DI STRASBURGO 

ASSOLVE L'ITALIA: PUÒ ESSERE ESPOSTO

La Corte di Strasburgo ha assolto l'Italia dall'accusa di violazione della liberta' religiosa di chi non e' cattolico in merito all'esposizione dei crocefissi nelle scuole, che cosi' potranno continuare ad essere liberamente esposti.

Il caso dei crocefissi in aula approdato alla Corte di Strasburgo va avanti da tempo, dall'anno scolastico 2001/2002, quello in cui i figli di Soila Lautsi, cittadina di origini finlandesi sposata con un italiano, frequentano l'istituto comprensivo "Vittorino da Feltre" ad Abano Terme (Padova). I due bambini hanno 11 e 13 anni. Nella loro scuola tutte le classi hanno il crocefisso. La mamma non e' d'accordo e ne parla con la dirigenza scolastica facendo riferimento peraltro ad una sentenza della Corte di Cassazione del 2000 che aveva stabilito che la presenza di questi simboli nelle aule e' contraria al principio di laicita' dello Stato.

A maggio del 2002 la presidenza della scuola decide comunque di lasciare i crocefissi in classe. Arriva anche una circolare che va in questa direzione del ministero dell'Istruzione guidato all'epoca da Letizia Moratti. Il 23 giugno 2002 la mamma battagliera si rivolge al Tar del Veneto. Il ministero fa ricorso. A gennaio del 2004 il Tar sottomette il caso alla Corte Costituzionale. Intanto il governo (e' in carica Berlusconi) difende i crocefissi definendoli "simboli dello Stato italiano".

Nel 2005 la Consulta spiega di non avere giurisdizione in materia, si torna al Tar, dunque che respinge il ricorso affermando che il crocifisso "e' simbolo della storia e della cultura italiana e di conseguenza dell'identita' del Paese, ed e' il simbolo dei principi di eguaglianza, liberta' e tolleranza e del secolarismo dello Stato". Nel 2006, il Consiglio di Stato ha confermato questa sentenza. Di qui il ricorso alla Corte di Strasburgo a luglio del 2006. La Corte ha invertito le precedenti sentenze italiane e stabilito anche che il governo italiano dovra' versare un risarcimento di cinquemila euro per danni morali. Ma il governo ha fatto ricorso con relativo rinvio della questione alla Grande Camera. Oggi la sentenza che assolve l'Italia.

Notiziario Minori, 19 marzo 2011

FAMIGLIE AL FAST FOOD, POCA ATTENZIONE

I   RISULTATI   DI   UNO   STUDIO   USA

L'imposizione di tabelle caloriche in bella vista sulle portate nelle catene di fast food a quanto pare non ha alcun effetto dissuasivo ne' sugli adulti ne' su bambini e adolescenti , e quel che e' peggio non influenza minimamente nemmeno le ordinazioni dei genitori che si recano al fast food con i loro figli.

I ricercatori della New York University hanno preso in esame 349 bambini da 1 a 17 anni abituali clienti di catene quali McDonald's, Burger King, KFC, Wendy's. Il 70% del campione visita i fast food accompagnato dai genitori, il 30% da solo. Il tasso calorico medio di ogni singolo pasto consumato e' risultato di 645 calorie, sia prima dell'introduzione dell'obbligo per le catene di fast food di esporre le tabelle caloriche sia dopo, senza sostanziali cambiamenti. Il 60% circa del campione afferma di aver letto le tabelle, ma il 90% afferma che questa informazione non ha avuto alcun peso nella scelta del menu'.

Pero' Brian Elbel, professore di Health Policy alla New York University School of Medicine, avverte: "Questo non significa che le tabelle caloriche pubbliche siano una perdita di tempo, attenzione. Vuol dire solo che vanno inserite in un quadro complessivo di politiche per l'educazione alimentare della popolazione pediatrica e non. Un cartoccio enorme di patatine fritte ha un eccellente sapore, e renderne noto il devastante impatto calorico e nutrizionale non e' abbastanza per scoraggiarne l'acquisto, a quanto pare".

Notiziario Minori, 19 marzo 2011

A BOLOGNA SCUOLA DOCET: MURALES SÌ MA

SUL MURO "GIUSTO" STUDENTI DELLE FARINI 

IMPARANO ARTE WRITERS E RIDIPINGONO PARETE

"Disegni maldestri, tag, semplici sgorbi sono il brutto che avanza nella nostra citta', anche sui muri della nostra scuola, purtroppo". Parte da questa constatazione Filomena Massaro, dirigente scolastica ed esponente di Asabo, per indicare un modo diverso di affrontare il problema.

Infatti, "di fronte a questi fenomeni occorre certamente dire dei no e ripristinare il decoro, come sta facendo da tempo anche l'amministrazione comunale. Spesso pero' questo non basta, perche' appena cancellate le scritte riappaiono, in un circolo vizioso che indispettisce ed esaspera". E allora, dice la preside in una nota, "forse occorre anche educare dicendo dei si': si' al bello, si' alla creativita' unita al rispetto, si' all'espressione artistica ma sul muro giusto". Ed e' proprio quello che e' stato proposto a degli studenti: gli alunni delle Farini metteranno in pratica quanto suggerisce Massaro: "Laddove e' possibile e opportuno, forse occorre individuare spazi e superfici adatte ad una decorazione che non sia il prodotto di una mano furtiva e trasgressiva, ma di cittadini capaci di accordarsi e condividere la creativita'".

La parete esterna della palestra che si affaccia sul parco "Vittime della Uno bianca", nel tratto che costeggia viale Lenin sara' ridipinta da un grande murales "che esprima la nostra ricerca del bello e lanci un messaggio educativo per i giovani:

sui muri giusti e' possibile esprimersi con fantasia", afferma Massaro in una nota. In questo percorso, di cui l'Istituto comprensivo 12 e' il promotore, sono coinvolti l'Associazione "Gli anni in tasca", il Centro Antartide, Milena Naldi (esperta di storia dell'arte), writers famosi in citta'. Finanzia l'iniziativa la Fondazione Del Monte, sponsor della scuola nel piu' ampio progetto pluriennale di valorizzazione del parco pubblico che ha preso il nome de "L'isola che non c'era".

Notiziario Minori, 19 marzo 2011

INNO DI MAMELI OBBLIGATORIO A SCUOLA,

"IL DDL PASSERÀ" 'LA LEGA È CONTRO?

GLI ALTRI GRUPPI HANNO FIRMATO...'.

La Lega non vuole l'insegnamento obbligatorio alle elementari dell'inno di Mameli? "Gli altri gruppi hanno firmato la legge, il ddl passera'". Cosi' Paola Frassinetti, prima firmataria del provvedimento che istituisce la novita', commenta le posizioni del Carroccio. "La Lega- spiega all'agenzia Dire- non e' favorevole, ma il ddl passera' c'e' l'appoggio di tutti i gruppi. La prossima settimana chiuderemo il provvedimento in commissione forse in sede deliberante (non si va in aula, ndr). Credo sia importante che i ragazzi alle elementari imparino l'inno, credo che vada loro spiegato. E' anche uno strumento per integrare i tanti stranieri che ormai popolano le nostre classi".

Notiziario Minori, 19 marzo 2011

ECCO IL GARANTE PER L'INFANZIA, A TUTELA 

DEI DIRITTI ALLA CAMERA IL PRIMO SÌ 

AL DISEGNO DI LEGGE CHE LO ISTITUISCE

E' in arrivo anche in Italia il Garante nazionale per l'Infanzia, gia' presente in paesi come Austria, Belgio, Danimarca, Finlandia, Francia, Germania, Norvegia, Portogallo, Spagna e Svezia. La Camera ha detto il primo si' al disegno di legge che lo istituisce e che parte da un testo base del governo presentato nel 2008. La nascita della figura del Garante da' attuazione all'articolo 31 della Costituzione nonche' ad una serie di convenzioni ed atti internazionali, fra cui la Convenzione sui diritti del fanciullo di New York e quella europea sull'esercizio dei diritti del fanciullo. FUNZIONI - Il Garante puo' proporre l'adozione di iniziative per assicurare la tutela dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza con particolare riferimento al diritto alla famiglia, all'educazione, all'istruzione, alla salute. Ha poi la competenza di esprimere osservazioni sull'individuazione dei livelli essenziali delle prestazioni che riguardano i diritti civili e sociali relativi all'infanzia e all'adolescenza. Vigila sul rispetto dei diritti dell'infanzia. Promuove studi e ricerche sui settori di sua competenza. Inoltre segnala alla procura della Repubblica presso il tribunale per i minorenni situazioni di disagio di minori, e alla procura della Repubblica competente abusi che abbiano rilevanza penale o per i quali possano essere adottate iniziative di competenza della procura medesima.

LA NOMINA - L'Autorita' garante e' organo monocratico ed e' scelta tra persone "di notoria indipendenza, di indiscussa moralita' e di specifiche e comprovate professionalita', competenza ed esperienza nel campo dei diritti dei minori", con determinazione adottata d'intesa dai presidenti della Camera dei deputati e del Senato della Repubblica. Il Garante dura in carica 4 anni e il suo mandato e' rinnovabile una sola volta. La sua sede e' a Roma.

LE SEGNALAZIONI - Chiunque puo' rivolgersi all'Autorita' garante per la segnalazione di violazioni ovvero di situazioni di rischio di violazione dei diritti dei minori.

I FONDI - Per l'istituzione degli uffici competenti ci sono 750.000 euro per l'anno 2011 e 1.500.000 a decorrere dall'anno 2012. Il Garante potra' guadagnare al massimo 200mila euro all'anno.

Notiziario Minori, 19 marzo 2011